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国語教師の“単独性”はどこにあるのか|第7回 理論を知る―使うということ/前回の…
中高生のための本の読み方|第0回 予告編:興味を持つのはむずかしい|大橋崇行
第55回 2025年度の日本語教育関連予算の概況|田尻英三
「やさしい日本語」は在留外国人にとって「やさしい」のか?|第3回 「やさしい日本…
英語とともに日本語を考える| 第9回 事実を包んで情況化|武内道子
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