2019年 8月

  1. 古代エジプト語のヒエログリフ入門:ロゼッタストーン読解|第13回 ヒエログリフの決定符(3)|宮川創…

    13.1 ガーディナー番号(E~N)前回までにガーディナー番号のカテゴリーAからDまでの決定符(限定符)を学習しました。残りのカテゴリーの数は多いの…

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  2. 第11回 日本語教育施策を研究・執筆する際の留意点|田尻英三

    ★この記事は、2019年8月7日までの情報を基に書いています。2019年4月26日に出入国在留管理庁から公示された「日本語教育機関の告示基準の一部改正に…

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  1. 『あらためて、ライティングの高大接続』についての「あすこま」氏の批評を受けて
  2. 外国人労働者の受け入れに日本語教育は何ができるか|第4回 2019年度の概算要求…
  3. 「面白くて心とらえる……」:A Descriptive Study of the…
  4. 古代エジプト語のヒエログリフ入門:ロゼッタストーン読解|第23回|ロゼッタストー…
  5. 中高生のための本の読み方|第2回 古典をおもしろく読むには?|大橋崇行 
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