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句読法
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句読法、テンマルルール わかりやすさのきほん|第1回 句読点の規則|岩崎拓也
みなさんは、どの句読点の組み合わせを使っていますか。 そう言われても、何のことだかわからない人もいるかもしれません。実は、日本語の句読点には「、」(…
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第51回 2024年度の新体制の動きと『日本語教育』掲載論文の問題点|田尻英三
国語教師の“単独性”はどこにあるのか|第11回 教師「である」ことと教師「する」…
オノマトペハンター おのはん!|第14回 今回のオノマトペ:「サクッ・スルッ」|…
村上春樹をさがして|第21回 永沢が登場する理由とは|重里徹也
第67回 書評:『現代日本語教育ハンドブック』や政府の外国人政策について|田尻英…
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