2024年 8月

  1. 国語教師の“単独性”はどこにあるのか|第3回 戦争文学教材から“戦争”へ|千田洋幸

     先日、初年次教育の授業でリテラシーの問題を扱った際、試みにナイラ証言のエピソードを紹介した。ナイラ証言とは、イラクがクウェートに侵攻して約2か月後、「ナイラ…

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  2. 村上春樹をさがして|第5回 ジャズと人間を表現する絵|重里徹也

     小説家が、それまであまりなじみのなかった表現者を私たちに紹介してくれることがある。同じく小説家であることもあるし、他ジャンルの仕事をしている人のこともある。…

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  1. 第40回 日本語教育を文化庁から文部科学省に移管することなどに係る法律の国会審議…
  2. 方言で芝居をやること|11回|いろんな土地の演劇祭 前編
  3. 第64回 政治問題化した外国人政策としての日本語教育|田尻英三
  4. 外国人労働者の受け入れに日本語教育は何ができるか|第3回 これからしなければなら…
  5. 英語とともに日本語を考える| 第4回 普通体と丁寧体の交替:「だ・である」が「で…
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