2024年 8月

  1. 国語教師の“単独性”はどこにあるのか|第3回 戦争文学教材から“戦争”へ|千田洋幸

     先日、初年次教育の授業でリテラシーの問題を扱った際、試みにナイラ証言のエピソードを紹介した。ナイラ証言とは、イラクがクウェートに侵攻して約2か月後、「ナイラ…

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  2. 村上春樹をさがして|第5回 ジャズと人間を表現する絵|重里徹也

     小説家が、それまであまりなじみのなかった表現者を私たちに紹介してくれることがある。同じく小説家であることもあるし、他ジャンルの仕事をしている人のこともある。…

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  1. 村上春樹をさがして|第15回 「オールド・スポート」を何と訳すか|重里徹也
  2. 村上春樹をさがして|第22回 一角獣は踊り、時は過ぎていく|重里徹也
  3. 認知文法の思考法|第5回 勝敗は誰が決めるのか?|町田章
  4. 日本語表記のアーキテクチャ:第5回:文字の方向 /The Architectur…
  5. 句読法、テンマルルール わかりやすさのきほん|第11回 身の回りにある句読点(最…
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