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2022年 7月
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句読法、テンマルルール わかりやすさのきほん|第9回 日本語教育における句読点|岩崎拓也
前回は、日本の小学校における国語科教育で、どのように句読点が取り扱われているのかを見てきました。今回は、日本語を第二言語として学ぶ日本語学習…
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芥川賞作品を読む|第16回 古山高麗雄『プレオー8の夜明け』(第六十三回 197…
書評 『漫画に見られる話しことばの研究 日本語教育への可能性』(福池秋水著)
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目からウロコの百人一首|第17回 42 契りきなかたみに袖を絞りつつ末の松山浪越…
書評『教科を越えた「書くこと」の指導 事実を伝え、意見を述べる力を育む』(島田康…
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