2022年 7月

  1. 句読法、テンマルルール　わかりやすさのきほん｜第9回　日本語教育における句読点｜岩崎拓也

    　前回は、日本の小学校における国語科教育で、どのように句読点が取り扱われているのかを見てきました。今回は、日本語を第二言語として学ぶ日本語学習…

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  1. 書評　土屋智行著『言語と慣習性─ことわざ・慣用表現とその拡張用法の実態─』 東京…
  2. 並行世界への招待：現代日本文学の一断面｜第１４章　それでも並行世界は〝ある〟（最…
  3. 外国人労働者の受け入れに日本語教育は何ができるか｜第1回　今までしてこなかったこ…
  4. 村上春樹をさがして｜第1回　少女の転生　鎮魂の詩学｜重里徹也
  5. 〈社会システム〉として言語教育を観察していく｜ 序：なぜ言語教育に社会システム理…
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