2022年 7月

  1. 句読法、テンマルルール わかりやすさのきほん|第9回 日本語教育における句読点|岩崎拓也

     前回は、日本の小学校における国語科教育で、どのように句読点が取り扱われているのかを見てきました。今回は、日本語を第二言語として学ぶ日本語学習…

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  1. 目からウロコの百人一首|第5回 9 花の色はうつりにけりないたづらにわが身世にふ…
  2. 第31回 大きく前進した日本語教育施策|田尻英三
  3. 第16回 日本語教育学における「専門家」|田尻英三
  4. 書評 『発話の権利』(定延利之編)
  5. 「Coda あいのうた」のメッセージをどう読み解くべきなのか
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