2022年 7月

  1. 句読法、テンマルルール　わかりやすさのきほん｜第9回　日本語教育における句読点｜岩崎拓也

    　前回は、日本の小学校における国語科教育で、どのように句読点が取り扱われているのかを見てきました。今回は、日本語を第二言語として学ぶ日本語学習…

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ひつじ書房ウェブマガジン「未草」（ひつじぐさ）

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  2. 国語教師の“単独性”はどこにあるのか｜最終回　批判的知性の意義について｜千田洋幸…
  3. 村上春樹をさがして｜第14回　アリクイの正体とは何か｜重里徹也
  4. 中高生のための本の読み方｜第11回　世界を観察する｜大橋崇行
  5. 第16回　日本語教育学における「専門家」｜田尻英三
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