2022年 7月

  1. 句読法、テンマルルール わかりやすさのきほん|第9回 日本語教育における句読点|岩崎拓也

     前回は、日本の小学校における国語科教育で、どのように句読点が取り扱われているのかを見てきました。今回は、日本語を第二言語として学ぶ日本語学習…

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  1. 平成文学総括対談|第8回 批評はどこへいくのか|重里徹也・助川幸逸郎
  2. 芥川賞作品を読む|第14回 三浦哲郎『忍ぶ川』(第四十四回 1960年・下半期)…
  3. 第29回 ウクライナ侵攻、水際対策緩和、そして日本語教育議連|田尻英三
  4. 村上春樹をさがして|第21回 永沢が登場する理由とは|重里徹也
  5. 方言で芝居をやること|11回|いろんな土地の演劇祭 前編
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