2022年 7月

  1. 句読法、テンマルルール　わかりやすさのきほん｜第9回　日本語教育における句読点｜岩崎拓也

    　前回は、日本の小学校における国語科教育で、どのように句読点が取り扱われているのかを見てきました。今回は、日本語を第二言語として学ぶ日本語学習…

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ひつじ書房ウェブマガジン「未草」（ひつじぐさ）

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  1. 国語教師の“単独性”はどこにあるのか｜第11回　教師「である」ことと教師「する」…
  2. 認知文法の思考法｜第10回　ベッドに合わせて足は切らない｜町田章
  3. 自分を変えるためのエッセイ作成術｜第10回　オノマトペは身体を震わせる｜重里徹也…
  4. 方言で芝居をやること最終回｜色んな土地の演劇祭｜後編
  5. 中高生のための本の読み方｜第7回　SFの想像力と人工知能（AI）｜大橋崇行
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