2022年 7月

  1. 句読法、テンマルルール　わかりやすさのきほん｜第9回　日本語教育における句読点｜岩崎拓也

    　前回は、日本の小学校における国語科教育で、どのように句読点が取り扱われているのかを見てきました。今回は、日本語を第二言語として学ぶ日本語学習…

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  2. 国語教師の“単独性”はどこにあるのか｜第4回　「賭け」としての教育｜千田洋幸
  3. onohan オノマトペハンター　おのはん！｜第9回　今回のオノマトペ：「んっめんっめ？」｜平…
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  5. 芥川賞作品を読む｜第1回　石川達三『蒼氓』（第一回　1935年・上半期）｜重里徹…
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