2022年 5月

  1. 句読法、テンマルルール わかりやすさのきほん|第8回 国語教育における句読点|岩崎拓也

     みなさんは、国語の授業で句読点の使い方について習った記憶はありますか? 私は残念ながら覚えていません。みなさんのなかにも私と同じよう…

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  2. 第30回 ウクライナ避難民の受け入れと日本語教育施策|田尻英三

    ★この記事は、2022年5月8日までの情報に基づいて書いています。今回は、ウクライナ避難民の受け入れ体制の問題点と、出入国在留管理庁から公開された外国…

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  1. 平成文学総括対談|第4回 恋愛から同志愛へ|重里徹也・助川幸逸郎
  2. ご恵贈御礼『「あ」は「い」より大きい!? 音象徴で学ぶ音声学入門』
  3. 古代エジプト語のヒエログリフ入門:ロゼッタストーン読解|第12回 ヒエログリフの…
  4. 外国人労働者の受け入れに日本語教育は何ができるか|第3回 これからしなければなら…
  5. 第51回 2024年度の新体制の動きと『日本語教育』掲載論文の問題点|田尻英三
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