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──『あらためて、ライティングの高大接続』をめぐって(往復書簡)──島田先生・渡…
第34回 見えてきた公的日本語教師の資格|田尻英三
国語教師の“単独性”はどこにあるのか|第6回 「ひたすら実践に励むこと」の陥穽|…
これからの英語教育の話を続けよう|第15回 「入試が変わらないから英語教育に成果…
外国人労働者の受け入れに日本語教育は何ができるか|第9回 先が見通せない外国人施…
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