授業の演劇化

  1. これからの英語教育の話を続けよう|第11回 自白:共犯者としての英語教育研究者|仲潔

    暑すぎる夏が去ったと思ったら、台風やら地震やら…大変な日々です。私の生まれ育った大阪も、今住んでいる岐阜も大変な被害にあいました。北海道の地…

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  1. 国語教師の“単独性”はどこにあるのか|第3回 戦争文学教材から“戦争”へ|千田洋…
  2. 句読法、テンマルルール わかりやすさのきほん|第3回  読点の打ち方のコツ:構造…
  3. 目からウロコの百人一首|第3回 3 あしひきの山鳥の尾のながながし夜をひとりかも…
  4. 英語とともに日本語を考える| 第4回 普通体と丁寧体の交替:「だ・である」が「で…
  5. 認知文法の思考法|第10回 ベッドに合わせて足は切らない|町田章
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