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認知文法の思考法|第5回 勝敗は誰が決めるのか?|町田章
はじめによく、“強いものが勝つ”なんて言いますが、勝負の世界では“ルールを味方につけたものが勝つ”という側面もまた無視することはできません。…
はじめによく、“強いものが勝つ”なんて言いますが、勝負の世界では“ルールを味方につけたものが勝つ”という側面もまた無視することはできません。…
第31回 大きく前進した日本語教育施策|田尻英三
これからの英語教育の話を続けよう|第1回 「無資格指導」はやめよう:「ネイティブ…
メアリー・シュレッペグレル(著)/石川彰・佐々木真・奥泉香・小林一貴・中村亜希・…
第11回 日本語教育施策を研究・執筆する際の留意点|田尻英三
書評『作文教育の日中対照研究』(前川孝子著 ひつじ書房 2024年1月)
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