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ルーティーン
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中高生のための本の読み方|第4回 コーヒーを飲みながら読みたい本|大橋崇行
コーヒーの「ルーティーン」授業で教えている学生にはよく話をするのですが、私にはひとつの習慣があります。それは、仕事帰りなどに必ずカフ…
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今、実践の記録から、熟議という話し方をふりかえってみる|第4回 納得を求めて:知…
「Coda あいのうた」のメッセージをどう読み解くべきなのか
外国人労働者の受け入れに日本語教育は何ができるか|第1回 今までしてこなかったこ…
第47回 現在までに決まった日本語教育の形|田尻英三
句読法、テンマルルール わかりやすさのきほん|第10回 公用文における句読点|岩…
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