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認知文法の思考法|第6回 心の中のマトリョーシカ|町田章
はじめにこれまでの連載で、生成文法が掲げているプラトンの問題とそれに対する認知文法の考え方を一つ一つ見てきました。残すは、有限から無限を生み出す表現の生成の…
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これからの英語教育の話を続けよう|第1回 「無資格指導」はやめよう:「ネイティブ…
日本語表記のアーキテクチャ:第7回:振仮名(1)江戸期の振仮名 /The Arc…
方言で芝居をやること|第7回|中動態としての方言|山田百次
第14回 日本語教育に関わる二つの流れをどう考えるのか|田尻英三
オノマトペハンター おのはん!|第5回 今回のオノマトペ:「サクサク」|平田佐智…
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