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2021年 7月
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認知文法の思考法｜最終回 外国語教育に別解を｜町田章
はじめに以前ある高校の英語教師をしていた時のこと。生徒の一人から「先生，なんで英語の勉強をせなあかんの？」と聞かれたことがあります。「…
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並行世界への招待：現代日本文学の一断面｜第１４章 それでも並行世界は〝ある〟（最終回）｜加藤夢三
並行世界は何のためにあるのか これまで、本連載では並行世界を取り扱った現代日本文学を導きの糸として、現実世界の唯一性・特権性に…
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石黒圭・熊野健志編『ビジネス文書の基礎技術 実例でわかる「伝わる文書」のしくみ』 書評
渡辺哲司（文部科学省教科書調査官（体育））本書は、(1) ビジネス・ライティング教本としては読者の“ウケ”がいま一つかもしれないけれど…
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第23回 浮島議員の活躍と「資格会議」での類型「生活」など｜田尻英三
この記事は、2021年7月12日までの情報を基に書いています。「骨太の方針2021」に日本語教育についての言及が書き込まれるために、どれだけ浮島議員が…
