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これからの英語教育の話を続けよう|第11回 自白:共犯者としての英語教育研究者|仲潔
暑すぎる夏が去ったと思ったら、台風やら地震やら…大変な日々です。私の生まれ育った大阪も、今住んでいる岐阜も大変な被害にあいました。北海道の地…
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認知文法の思考法:AI時代の理論言語学の一つのあり方|第3回 大量に聞いて覚える…
中高生のための本の読み方|第5回 ピアノの「音」を表現する|大橋崇行
古代エジプト語のヒエログリフ入門:ロゼッタストーン読解|第9回 ヒエログリフの表…
地域に息づく方言オノマトペの世界|第2回 東北方言でこぼこオノマトペ|川﨑めぐみ…
句読法、テンマルルール わかりやすさのきほん|第5回 句点をつけるかどうか迷うと…
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