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これからの英語教育の話を続けよう|第11回 自白:共犯者としての英語教育研究者|仲潔
暑すぎる夏が去ったと思ったら、台風やら地震やら…大変な日々です。私の生まれ育った大阪も、今住んでいる岐阜も大変な被害にあいました。北海道の地…
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並行世界への招待:現代日本文学の一断面| 第2章 東浩紀『ゲーム的リアリズムの誕…
句読法、テンマルルール わかりやすさのきほん|第6回 句読点をめぐる研究(前編)…
国語教師の“単独性”はどこにあるのか|第6回 「ひたすら実践に励むこと」の陥穽|…
外国人労働者の受け入れに日本語教育は何ができるか|第6回 現状の把握と日本語教育…
これからの英語教育の話を続けよう|第2回 「ネイティブ・スピーカー至上主義」は根…
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