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これからの英語教育の話を続けよう|第11回 自白:共犯者としての英語教育研究者|仲潔
暑すぎる夏が去ったと思ったら、台風やら地震やら…大変な日々です。私の生まれ育った大阪も、今住んでいる岐阜も大変な被害にあいました。北海道の地…
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国語教師の“単独性”はどこにあるのか|第5回 ポップカルチャーのリテラシーについ…
村上春樹をさがして|第1回 少女の転生 鎮魂の詩学|重里徹也
「現代の国語」と「言語文化」の問題点|第4回 「論理」と「文学」の二項対立を乗り…
国語教師の“単独性”はどこにあるのか|第11回 教師「である」ことと教師「する」…
英語とともに日本語を考える| 第4回 普通体と丁寧体の交替:「だ・である」が「で…
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