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有意傾向
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統計で転ばぬ先の杖|第2回 有意差の意味を理解して、正しい記述を!|島田めぐみ・野口裕之
修士論文、雑誌に掲載された論文を読むと、結果の記述のしかたに疑問を感じることが時折あります。今回は、そのような中でも、統計に関する基本的な理解が不足していること…
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英語とともに日本語を考える| 第6回 風呂敷表現-〈モノ〉を包んで〈コト〉とする…
外国人労働者の受け入れに日本語教育は何ができるか|第3回 これからしなければなら…
──『あらためて、ライティングの高大接続』をめぐって(往復書簡)──島田先生・渡…
国語教師の“単独性”はどこにあるのか|第4回 「賭け」としての教育|千田洋幸
ボケとつっこみの言語学|第4回 ユーモアの地域差|ヴォーゲ・ヨーラン
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