エビデンス

  1. これからの英語教育の話を続けよう｜第6回　小学生と語る小学校英語の効果｜寺沢拓敬

    太郎：あ、寺沢さん、こんにちは。寺沢：あ、僕の家の近所に住んでいて、「一を聞いて十を知る」タイプの小学5年生、こと、太郎君だね。こん…

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  1. 国語教師の“単独性”はどこにあるのか｜第9回　誤読の有用性について｜千田洋幸
  2. ことばのフィールドワーク　薩摩弁｜ 第6回　借用語を含む語彙の記述｜黒木邦彦
  3. 国語教師の“単独性”はどこにあるのか｜第７回　理論を知る―使うということ／前回の…
  4. 第38回　新しい日本語教育の仕組みができた｜田尻英三
  5. 第44回　パブコメ募集と二つのWGの重要性｜田尻英三
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