2019年 12月

  1. 認知文法の思考法:AI時代の理論言語学の一つのあり方|第3回 大量に聞いて覚えると話せるようになる?…

    はじめにさて、前回は皆さんと一緒にAI研究で現在主流となっているディープラーニング(深層学習)という機械学習の手法について考えてみました。そ…

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  1. これからの英語教育の話を続けよう|第15回 「入試が変わらないから英語教育に成果…
  2. 「Coda あいのうた」のメッセージをどう読み解くべきなのか
  3. 「やさしい日本語」は在留外国人にとって「やさしい」のか?|第4回 「やさしい日本…
  4. 国語教師の“単独性”はどこにあるのか|最終回 批判的知性の意義について|千田洋幸…
  5. 国語教師の“単独性”はどこにあるのか|第10回 “醜悪な言葉たち”は学習対象たり…
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