2019年 12月

  1. 認知文法の思考法:AI時代の理論言語学の一つのあり方|第3回 大量に聞いて覚えると話せるようになる?…

    はじめにさて、前回は皆さんと一緒にAI研究で現在主流となっているディープラーニング(深層学習)という機械学習の手法について考えてみました。そ…

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  1. 「Coda あいのうた」のメッセージをどう読み解くべきなのか
  2. 国語教師の“単独性”はどこにあるのか|第5回 ポップカルチャーのリテラシーについ…
  3. 国語教師の“単独性”はどこにあるのか|第2回 教材を「研究」する意義について、あ…
  4. これからの英語教育の話を続けよう|第1回 「無資格指導」はやめよう:「ネイティブ…
  5. 並行世界への招待:現代日本文学の一断面|第6章 押井守『アヴァロン』──「現実」…
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