3つの原理

  1. これからの英語教育の話を続けよう｜第9回　小学生と語る英語教育の目的｜寺沢拓敬

    太郎：あ、寺沢さん、こんにちは。寺沢：あ、僕の家の近所に住んでいて、「一を聞いて十を知る」タイプの小学5年生、こと、太郎君だね。こん…

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  2. ことばのフィールドワーク　薩摩弁｜ 第6回　借用語を含む語彙の記述｜黒木邦彦
  3. 第55回　2025年度の日本語教育関連予算の概況｜田尻英三
  4. 認知文法の思考法：AI時代の理論言語学の一つのあり方｜第2回　理論言語学に対する…
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