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3つの原理
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これからの英語教育の話を続けよう|第9回 小学生と語る英語教育の目的|寺沢拓敬
太郎:あ、寺沢さん、こんにちは。寺沢:あ、僕の家の近所に住んでいて、「一を聞いて十を知る」タイプの小学5年生、こと、太郎君だね。こん…
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英語とともに日本語を考える| 第6回 風呂敷表現-〈モノ〉を包んで〈コト〉とする…
書評『人間とは何だろうか―脳が生み出す心と言葉』(酒井邦嘉著 河出書房新社 20…
認知文法の思考法|第11回 話すために考える|町田章
外国人労働者の受け入れに日本語教育は何ができるか|第3回 これからしなければなら…
第48回 能登半島地震での在留外国人支援について、そして直近の日本語教育施策|田…
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