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第47回 現在までに決まった日本語教育の形|田尻英三
この記事は、2023年12月20日までの情報を基に書いています。今回の「未草」の原稿は、2024年度以降の新しく決まった日本語教育の形の大事な点のみを…
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芥川賞作品を読む|第14回 三浦哲郎『忍ぶ川』(第四十四回 1960年・下半期)…
第17回 外国人労働者の受け入れに日本語教育の存在価値が問われている|田尻英三
中高生のための本の読み方|第9回 和菓子と物語|大橋崇行
書評 『重複の文法的研究』(程莉著)
認知文法の思考法:AI時代の理論言語学の一つのあり方|第3回 大量に聞いて覚える…
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