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句読法
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句読法、テンマルルール わかりやすさのきほん|第1回 句読点の規則|岩崎拓也
みなさんは、どの句読点の組み合わせを使っていますか。 そう言われても、何のことだかわからない人もいるかもしれません。実は、日本語の句読点には「、」(…
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国語教師の“単独性”はどこにあるのか|第11回 教師「である」ことと教師「する」…
村上春樹をさがして|第23回 守護天使としての猫とモーターサイクル|重里徹也
オノマトペハンター おのはん!|第16回 今回のオノマトペ:「キラ・ぴか・モフ」…
中高生のための本の読み方|第2回 古典をおもしろく読むには?|大橋崇行
何を聴き、何を書き留めるのか: トランスクリプトから立ち上がる「発話の権利」(書…
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