刺激の貧困

  1. 認知文法の思考法|第4回 “常識” で壁を越える|町田章

    はじめにさて、前回は、「こどもは大量にことばを聞いて覚えると話せるようになる」という一般の人々にとっての“常識”がいかに理論言語学者にとっての“非常識”なの…

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  2. 認知文法の思考法:AI時代の理論言語学の一つのあり方|第3回 大量に聞いて覚えると話せるようになる?…

    はじめにさて、前回は皆さんと一緒にAI研究で現在主流となっているディープラーニング(深層学習)という機械学習の手法について考えてみました。そ…

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  1. 芥川賞作品を読む|第13回 開高健『裸の王様』(第三十八回 1957年・下半期)…
  2. これからの英語教育の話を続けよう|第5回 ICT技術の発達と英語教育|仲潔
  3. 自分を変えるためのエッセイ作成術|第6回 シーンを印象深くするのは「一見関係のな…
  4. 地域に息づく方言オノマトペの世界|第1回 地域に息づく方言のオノマトペ|川﨑めぐ…
  5. ボケとつっこみの言語学|第4回 ユーモアの地域差|ヴォーゲ・ヨーラン
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