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これからの英語教育の話を続けよう|第11回 自白:共犯者としての英語教育研究者|仲潔
暑すぎる夏が去ったと思ったら、台風やら地震やら…大変な日々です。私の生まれ育った大阪も、今住んでいる岐阜も大変な被害にあいました。北海道の地…
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〈社会システム〉として言語教育を観察していく| 第二回:学習による成長とは何か?…
第13回 並行して開かれる日本語教育施策の会議と驚きのアンケート結果|田尻英三
第25回 外国人の受け入れに日本語教育は関われるのか|田尻英三
日本語表記のアーキテクチャ:第14回(最終回):はなしことばとかきことばとの距離…
書評 高梨克也(監修)フィールドインタラクション分析1 高梨克也(編)『多職種チ…
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