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これからの英語教育の話を続けよう|第2回 「ネイティブ・スピーカー至上主義」は根が深い|仲潔
「講師は全員、ネイティブ・スピーカー」。このような謳い文句の外国語会話教室はたくさんあります。冷静になって考えてみれば、「何語の」ネイティブ…
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古代エジプト語のヒエログリフ入門:ロゼッタストーン読解|第14回 ヒエログリフの…
第33回 2023年度概算要求と日本語教育学会誌の平井論文|田尻英三
国語教師の“単独性”はどこにあるのか|第5回 ポップカルチャーのリテラシーについ…
ボケとつっこみの言語学|第2回 ボケとつっこみについて|ヴォーゲ・ヨーラン
書評 島田康行・渡辺哲司編『教科を越えた「書くこと」の指導 事実を伝え、意見を述…
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