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英語村
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これからの英語教育の話を続けよう|第2回 「ネイティブ・スピーカー至上主義」は根が深い|仲潔
「講師は全員、ネイティブ・スピーカー」。このような謳い文句の外国語会話教室はたくさんあります。冷静になって考えてみれば、「何語の」ネイティブ…
「講師は全員、ネイティブ・スピーカー」。このような謳い文句の外国語会話教室はたくさんあります。冷静になって考えてみれば、「何語の」ネイティブ…
自分を変えるためのエッセイ作成術|第8回 「ローカルな言葉」は使いようだ|重里徹…
並行世界への招待:現代日本文学の一断面| 第5章 岡嶋二人『クラインの壺』──「…
認知文法の思考法|最終回 外国語教育に別解を|町田章
今、実践の記録から、熟議という話し方をふりかえってみる|第5回 熟議は求められて…
〈社会システム〉として言語教育を観察していく| 第四回:ルーマンに依拠しながら言…
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