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これからの英語教育の話を続けよう|第2回 「ネイティブ・スピーカー至上主義」は根が深い|仲潔
「講師は全員、ネイティブ・スピーカー」。このような謳い文句の外国語会話教室はたくさんあります。冷静になって考えてみれば、「何語の」ネイティブ…
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書評『ルポ 誰が国語力を殺すのか』(石井光太著 文芸春秋 2022年7月刊)
村上春樹をさがして|第21回 永沢が登場する理由とは|重里徹也
〈社会システム〉として言語教育を観察していく| 第四回:ルーマンに依拠しながら言…
ことばのフィールドワーク 薩摩弁| 第1回補遺 (1) 薩摩弁の語音調 (1) …
〈社会システム〉として言語教育を観察していく| 第二回:学習による成長とは何か?…
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