英語村

  1. これからの英語教育の話を続けよう｜第2回　「ネイティブ・スピーカー至上主義」は根が深い｜仲潔

    「講師は全員、ネイティブ・スピーカー」。このような謳い文句の外国語会話教室はたくさんあります。冷静になって考えてみれば、「何語の」ネイティブ…

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ひつじ書房ウェブマガジン「未草」（ひつじぐさ）

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  1. 日本語表記のアーキテクチャ：第14回（最終回）：はなしことばとかきことばとの距離…
  2. 書評『教科を越えた「書くこと」の指導　事実を伝え、意見を述べる力を育む』（島田康…
  3. 芥川賞作品を読む｜第1回　石川達三『蒼氓』（第一回　1935年・上半期）｜重里徹…
  4. 芥川賞作品を読む｜第14回　三浦哲郎『忍ぶ川』（第四十四回　１９６０年・下半期）…
  5. 認知文法の思考法｜最終回　外国語教育に別解を｜町田章
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