刺激の貧困

  1. 認知文法の思考法｜第4回　“常識” で壁を越える｜町田章

    はじめにさて、前回は、「こどもは大量にことばを聞いて覚えると話せるようになる」という一般の人々にとっての“常識”がいかに理論言語学者にとっての“非常識”なの…

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  2. 認知文法の思考法：AI時代の理論言語学の一つのあり方｜第3回　大量に聞いて覚えると話せるようになる？…

    はじめにさて、前回は皆さんと一緒にAI研究で現在主流となっているディープラーニング（深層学習）という機械学習の手法について考えてみました。そ…

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  1. 「現代の国語」と「言語文化」の問題点｜第2回　PISAについて知りたい！｜清田朗…
  2. 国語教師の“単独性”はどこにあるのか｜第７回　理論を知る―使うということ／前回の…
  3. 認知文法の思考法：AI時代の理論言語学の一つのあり方｜第2回　理論言語学に対する…
  4. 自分を変えるためのエッセイ作成術｜第16回　おすすめエッセイを読む（上）｜重里徹…
  5. 日本語表記のアーキテクチャ：第2回：日本語アーキテクチャの要素 ／The Arc…
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