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おのはん!|第25回 今回のオノマトペ:「ねっちり・ねっとり」|平田佐智子
毎度おなじみ、おのはん!のお時間です。世の中が大変な状況になっていますね。個人的な変化で言いますと、この時期は4月に開催される資格試験に備え…
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用法基盤モデルから日本語学・日本語教育は何を学べるか:書評 『認知言語学と談話機…
これからの英語教育の話を続けよう|最終回 これからも英語教育の話を続けよう
第21回 議連総会と文化庁の会議で何が決まったのか|田尻英三
国語教師の“単独性”はどこにあるのか|第2回 教材を「研究」する意義について、あ…
オノマトペハンター おのはん!|第4回 今回のオノマトペ:「もちもち」|平田佐智…
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