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おのはん!|第23回 今回のオノマトペ:「ポフポフ」|平田佐智子
皆様こんにちは。隔月になりましたので毎回お久しぶりです。11月もあっという間に終わりに近づき、年の瀬がチラチラし始めました。私は12月から個人的に始めるア…
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書評 島田康行・渡辺哲司編『教科を越えた「書くこと」の指導 事実を伝え、意見を述…
句読法、テンマルルール わかりやすさのきほん|第6回 句読点をめぐる研究(前編)…
書評『教科を越えた「書くこと」の指導 事実を伝え、意見を述べる力を育む』(島田康…
国語教師の“単独性”はどこにあるのか|第11回 教師「である」ことと教師「する」…
外国人労働者の受け入れに日本語教育は何ができるか|第7回 骨組みは大略決まってし…
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