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自分を変えるためのエッセイ作成術|第11回 「見える化」は説得力の源泉|助川幸逸郎
「みんな」と「すごく」は「子どもの病」か?私「ねぇ、仮面ライダーの変身ベルトぼくにも買ってよ。みんな持ってるんだ。」母「みんなって、だれ…
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芥川賞作品を読む|第7回 吉行淳之介『驟雨』(第三十一回 1954年・上半期)|…
認知文法の思考法:AI時代の理論言語学の一つのあり方|第3回 大量に聞いて覚える…
第69回 在留資格審査に日本語能力が使われ始めている|田尻英三
日本語表記のアーキテクチャ:第2回:日本語アーキテクチャの要素 /The Arc…
国語教師の“単独性”はどこにあるのか|第2回 教材を「研究」する意義について、あ…
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