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中高生のための本の読み方|第2回 古典をおもしろく読むには?|大橋崇行
外国人に「日本」を紹介できますか?アルバイト先のお店で、外国の人から声を掛けられるとします。もしそこで、「これからどこかへ遊びに行きたい…
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認知文法の思考法:AI時代の理論言語学の一つのあり方|第3回 大量に聞いて覚える…
「やさしい日本語」は在留外国人にとって「やさしい」のか?|第2回 ‘Plain …
書評 酒井順一郎著『日本語を学ぶ中国八路軍』
これからの英語教育の話を続けよう|第11回 自白:共犯者としての英語教育研究者|…
国語教師の“単独性”はどこにあるのか|最終回 批判的知性の意義について|千田洋幸…
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