3つの原理

  1. これからの英語教育の話を続けよう|第9回 小学生と語る英語教育の目的|寺沢拓敬

    太郎:あ、寺沢さん、こんにちは。寺沢:あ、僕の家の近所に住んでいて、「一を聞いて十を知る」タイプの小学5年生、こと、太郎君だね。こん…

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  1. 「やさしい日本語」は在留外国人にとって「やさしい」のか?|第8回 文のつながり・…
  2. onohan おのはん!|第27回 今回のオノマトペ:「カチョッ」|平田佐智子
  3. 自分を変えるためのエッセイ作成術|第16回 おすすめエッセイを読む(上)|重里徹…
  4. 第20回 日本語教師の国家資格はほぼ決定|田尻英三
  5. 英語とともに日本語を考える| 第1回:豊かな日本語の使い手である皆さんへ |武内…
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