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これからの英語教育の話を続けよう|第14回 言語観あるいは言語感について|仲潔
ボクは、勤務している大学で英語教員の養成に携わっています。また、在住する地域の外国人市民の言語問題についても、市と協力して取り組んでいます。…
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「やさしい日本語」は在留外国人にとって「やさしい」のか?|第3回 「やさしい日本…
日本語表記のアーキテクチャ:第14回(最終回):はなしことばとかきことばとの距離…
ご恵贈御礼『「あ」は「い」より大きい!? 音象徴で学ぶ音声学入門』
オノマトペハンター おのはん!|第9回 今回のオノマトペ:「んっめんっめ?」|平…
認知文法の思考法|第8回 意味は話者の中にある|町田章
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