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他者への想像力
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これからの英語教育の話を続けよう|第14回 言語観あるいは言語感について|仲潔
ボクは、勤務している大学で英語教員の養成に携わっています。また、在住する地域の外国人市民の言語問題についても、市と協力して取り組んでいます。…
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石黒圭・熊野健志編『ビジネス文書の基礎技術 実例でわかる「伝わる文書」のしくみ…
国語教師の“単独性”はどこにあるのか|第1回 子ども中心主義を棄てる|千田洋幸
句読法、テンマルルール わかりやすさのきほん|第9回 日本語教育における句読点|…
第19回 見えてきた日本語教育の将来像と関係者のそれに対する理解の無さ|田尻英…
第33回 2023年度概算要求と日本語教育学会誌の平井論文|田尻英三
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