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パラダイム
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認知文法の思考法|第5回 勝敗は誰が決めるのか?|町田章
はじめによく、“強いものが勝つ”なんて言いますが、勝負の世界では“ルールを味方につけたものが勝つ”という側面もまた無視することはできません。…
はじめによく、“強いものが勝つ”なんて言いますが、勝負の世界では“ルールを味方につけたものが勝つ”という側面もまた無視することはできません。…
第14回 日本語教育に関わる二つの流れをどう考えるのか|田尻英三
自分を変えるためのエッセイ作成術|第1回 「他人に伝えること」は自分自身の発見だ…
国語教師の“単独性”はどこにあるのか|第3回 戦争文学教材から“戦争”へ|千田洋…
第26回 「日本語教育の参照枠」で日本語能力を考える|田尻英三
これからの英語教育の話を続けよう|第4回 「大学入学共通テスト」、「共通」にする…
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