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中高生のための本の読み方|第4回 コーヒーを飲みながら読みたい本|大橋崇行
コーヒーの「ルーティーン」授業で教えている学生にはよく話をするのですが、私にはひとつの習慣があります。それは、仕事帰りなどに必ずカフ…
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第24回 「資格会議」の報告はどうなるのか|田尻英三
おのはん!|第30回 最終回|平田佐智子
第39回 日本語教育の法案が閣議決定、しかし日本語教育の世界の動きは鈍い|田尻英…
認知文法の思考法:AI時代の理論言語学の一つのあり方|第2回 理論言語学に対する…
書評 『発話の権利』(定延利之編)
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