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これからの英語教育の話を続けよう|第14回 言語観あるいは言語感について|仲潔
ボクは、勤務している大学で英語教員の養成に携わっています。また、在住する地域の外国人市民の言語問題についても、市と協力して取り組んでいます。…
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国語教師の“単独性”はどこにあるのか|第6回 「ひたすら実践に励むこと」の陥穽|…
日本語表記のアーキテクチャ:第4回:符号の諸相 /The Architectur…
第60回 千田さんへのコメントと2024年度日本語教育施策の理解|田尻英三
自分を変えるためのエッセイ作成術|第9回 センテンスを短くするという「魔法」|助…
「やさしい日本語」は在留外国人にとって「やさしい」のか?|第9回 「やさしい日…
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