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発言権
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何を聴き、何を書き留めるのか: トランスクリプトから立ち上がる「発話の権利」(書評 『発話の権利』定…
吉田悦子(三重大学人文学部教授)僭越ながら、編者の「自称・追っかけ」としては、本書の書評を依頼されたことは身に余る光栄以外の何物でもない。最初…
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第54回 大学の日本語教員養成課程の存在意義|田尻英三
外国人労働者の受け入れに日本語教育は何ができるか|第2回 今しなければならないこ…
ことばのフィールドワーク 薩摩弁| 第12回 薩摩弁の日本語み|黒木邦彦
言語研究におけるソーシャル・ディスタンス:書評 中山俊秀・大谷直輝(編)『認知言…
句読法、テンマルルール わかりやすさのきほん|第1回 句読点の規則|岩崎拓也
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