発言権

  1. 何を聴き、何を書き留めるのか： トランスクリプトから立ち上がる「発話の権利」（書評　『発話の権利』定…

    吉田悦子（三重大学人文学部教授）僭越ながら、編者の「自称・追っかけ」としては、本書の書評を依頼されたことは身に余る光栄以外の何物でもない。最初…

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ひつじ書房ウェブマガジン「未草」（ひつじぐさ）

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  2. 第27回　日本語教育施策で成立した法案とこれから国会で扱われる法案｜田尻英三
  3. 国語教師の“単独性”はどこにあるのか｜最終回　批判的知性の意義について｜千田洋幸…
  4. 「やさしい日本語」は在留外国人にとって「やさしい」のか？｜第6回　「やさしい日本…
  5. 実践的な授業研究（レッスンスタディ）にスポットライト：書評『ここからはじまる国語…
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