発言権

  1. 何を聴き、何を書き留めるのか： トランスクリプトから立ち上がる「発話の権利」（書評　『発話の権利』定…

    吉田悦子（三重大学人文学部教授）僭越ながら、編者の「自称・追っかけ」としては、本書の書評を依頼されたことは身に余る光栄以外の何物でもない。最初…

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ひつじ書房ウェブマガジン「未草」（ひつじぐさ）

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  1. 英語とともに日本語を考える｜ 第6回　風呂敷表現－〈モノ〉を包んで〈コト〉とする…
  2. 「Coda あいのうた」のメッセージをどう読み解くべきなのか
  3. これからの英語教育の話を続けよう｜第0回　連載にあたって｜
  4. 第56回　日本語教育の新しい仕組みが動き始めた｜田尻英三
  5. 認知文法の思考法｜第10回　ベッドに合わせて足は切らない｜町田章
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