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排除の誤謬
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認知文法の思考法:AI時代の理論言語学の一つのあり方|第3回 大量に聞いて覚えると話せるようになる?…
はじめにさて、前回は皆さんと一緒にAI研究で現在主流となっているディープラーニング(深層学習)という機械学習の手法について考えてみました。そ…
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第23回 浮島議員の活躍と「資格会議」での類型「生活」など|田尻英三
これからの英語教育の話を続けよう|第12回 小学校英語をめぐる世論:英語教育改革…
外国人労働者の受け入れに日本語教育は何ができるか|第9回 先が見通せない外国人施…
〈社会システム〉として言語教育を観察していく| 第二回:学習による成長とは何か?…
芥川賞作品を読む|第21回(最終回) 絲山秋子『沖で待つ』(第百三十四回 200…
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