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スカイプ配信授業
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これからの英語教育の話を続けよう|第10回 「ALTやICTの活用」について考えよう|藤原康弘
生産性とは機械や道具や手法の問題ではなく、姿勢の問題である。ピーター・ドラッカーほぼ1年前、『これからの英語教育…
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国語教師の“単独性”はどこにあるのか|第1回 子ども中心主義を棄てる|千田洋幸
句読法、テンマルルール わかりやすさのきほん|第1回 句読点の規則|岩崎拓也
書評『「論理的思考」の文化的基盤―4つの思考表現スタイル』(渡邉雅子著 岩波書店…
古代エジプト語のヒエログリフ入門:ロゼッタストーン読解|第7回 ヒエログリフの表…
「Coda あいのうた」のメッセージをどう読み解くべきなのか
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