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中高生のための本の読み方|第4回 コーヒーを飲みながら読みたい本|大橋崇行
コーヒーの「ルーティーン」授業で教えている学生にはよく話をするのですが、私にはひとつの習慣があります。それは、仕事帰りなどに必ずカフ…
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英語とともに日本語を考える| 第4回 普通体と丁寧体の交替:「だ・である」が「で…
第27回 日本語教育施策で成立した法案とこれから国会で扱われる法案|田尻英三
並行世界への招待:現代日本文学の一断面|
〈社会システム〉として言語教育を観察していく| 序:なぜ言語教育に社会システム理…
認知文法の思考法|第5回 勝敗は誰が決めるのか?|町田章
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