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中高生のための本の読み方|第4回 コーヒーを飲みながら読みたい本|大橋崇行
コーヒーの「ルーティーン」授業で教えている学生にはよく話をするのですが、私にはひとつの習慣があります。それは、仕事帰りなどに必ずカフ…
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認知文法の思考法:AI時代の理論言語学の一つのあり方|第3回 大量に聞いて覚える…
書評 『あらためて、ライティングの高大接続』
統計で転ばぬ先の杖|第1回 そのグラフ、大丈夫ですか|島田めぐみ・野口裕之
日本語表記のアーキテクチャ:第10回:Base Text /The Archit…
認知文法の思考法|第5回 勝敗は誰が決めるのか?|町田章
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