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統計で転ばぬ先の杖|第1回 そのグラフ、大丈夫ですか|島田めぐみ・野口裕之
あちらこちらで発表された修士論文を見ると、最近は授業で統計手法について学ぶ機会もあるようで、多くの学生が統計手法を用いています。しかし、基本的な誤り、特に報告の…
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古代エジプト語のヒエログリフ入門:ロゼッタストーン読解|3月休載のおしらせ|
中高生のための本の読み方|第7回 SFの想像力と人工知能(AI)|大橋崇行
実践的な授業研究(レッスンスタディ)にスポットライト:書評『ここからはじまる国語…
今、実践の記録から、熟議という話し方をふりかえってみる|第2回 対話や熟議の効用…
句読法、テンマルルール わかりやすさのきほん|第6回 句読点をめぐる研究(前編)…
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