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統計で転ばぬ先の杖|第1回 そのグラフ、大丈夫ですか|島田めぐみ・野口裕之
あちらこちらで発表された修士論文を見ると、最近は授業で統計手法について学ぶ機会もあるようで、多くの学生が統計手法を用いています。しかし、基本的な誤り、特に報告の…
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芥川賞作品を読む|第15回 大城立裕『カクテル・パーティー』(第五十七回 196…
日本語表記のアーキテクチャ:第13回:文学テキストにおける文字表現 /The A…
統計で転ばぬ先の杖|第4回 t検定にまつわるDon’ts|島田めぐ…
第31回 大きく前進した日本語教育施策|田尻英三
国語教師の“単独性”はどこにあるのか|第1回 子ども中心主義を棄てる|千田洋幸
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