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統計で転ばぬ先の杖|第1回 そのグラフ、大丈夫ですか|島田めぐみ・野口裕之
あちらこちらで発表された修士論文を見ると、最近は授業で統計手法について学ぶ機会もあるようで、多くの学生が統計手法を用いています。しかし、基本的な誤り、特に報告の…
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書評 土屋智行著『言語と慣習性─ことわざ・慣用表現とその拡張用法の実態─』 東京…
第32回 日本語教育機関の認定基準の検討と、技能実習制度・特定技能制度の検討が行…
国語教師の“単独性”はどこにあるのか|第4回 「賭け」としての教育|千田洋幸
ことばのフィールドワーク 薩摩弁| 第5回 薩摩弁と共通語との関係|黒木邦彦
第13回 並行して開かれる日本語教育施策の会議と驚きのアンケート結果|田尻英三
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