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中高生のための本の読み方|第4回 コーヒーを飲みながら読みたい本|大橋崇行
コーヒーの「ルーティーン」授業で教えている学生にはよく話をするのですが、私にはひとつの習慣があります。それは、仕事帰りなどに必ずカフ…
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今、実践の記録から、熟議という話し方をふりかえってみる|第2回 対話や熟議の効用…
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書評『ルポ 誰が国語力を殺すのか』(石井光太著 文芸春秋 2022年7月刊)
ことばのフィールドワーク 薩摩弁| 第9回 様々な言語デイタ (2) |黒木邦彦…
第60回 千田さんへのコメントと2024年度日本語教育施策の理解|田尻英三
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