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オノマトペハンター おのはん!|第5回 今回のオノマトペ:「サクサク」|平田佐智子
チョコの季節寒い日が続いておりますが、いかがお過ごしでしょうか。周りがバタバタとインフルエンザで倒れているので、全く気を抜けない日々を過ごし…
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〈社会システム〉として言語教育を観察していく| 第四回:ルーマンに依拠しながら言…
日本語表記のアーキテクチャ:第12回:漢字体系の拡張性・開放性 /The Arc…
第68回 共生のための日本語教育から規制のための日本語教育への変貌が始まる|田尻…
第33回 2023年度概算要求と日本語教育学会誌の平井論文|田尻英三
国語教師の“単独性”はどこにあるのか|第1回 子ども中心主義を棄てる|千田洋幸
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