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トリレンマ
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これからの英語教育の話を続けよう|第9回 小学生と語る英語教育の目的|寺沢拓敬
太郎:あ、寺沢さん、こんにちは。寺沢:あ、僕の家の近所に住んでいて、「一を聞いて十を知る」タイプの小学5年生、こと、太郎君だね。こん…
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「現代の国語」と「言語文化」の問題点|第5回 中学校国語と話し合いたい! ―中高…
中高生のための本の読み方|第3回 部活、だけじゃない。|大橋崇行
「やさしい日本語」は在留外国人にとって「やさしい」のか?|第6回 「やさしい日本…
日本語表記のアーキテクチャ:第13回:文学テキストにおける文字表現 /The A…
並行世界への招待:現代日本文学の一断面|第7章 米澤穂信『ボトルネック』──こん…
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