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トリレンマ
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これからの英語教育の話を続けよう|第9回 小学生と語る英語教育の目的|寺沢拓敬
太郎:あ、寺沢さん、こんにちは。寺沢:あ、僕の家の近所に住んでいて、「一を聞いて十を知る」タイプの小学5年生、こと、太郎君だね。こん…
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英語とともに日本語を考える| 第2回〈ソト〉のものを借用して〈ウチ〉化:表記の話…
古代エジプト語のヒエログリフ入門:ロゼッタストーン読解|第12回 ヒエログリフの…
目からウロコの百人一首|第1回 連載を始めるにあたって―何が「目からウロコ」なの…
書評『中動態の世界 意志と責任の考古学』
書評『教科を越えた「書くこと」の指導 事実を伝え、意見を述べる力を育む』(島田康…
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