トリレンマ

  1. これからの英語教育の話を続けよう｜第9回　小学生と語る英語教育の目的｜寺沢拓敬

    太郎：あ、寺沢さん、こんにちは。寺沢：あ、僕の家の近所に住んでいて、「一を聞いて十を知る」タイプの小学5年生、こと、太郎君だね。こん…

    続きを読む

ひつじ書房ウェブマガジン「未草」（ひつじぐさ）

連載中

ひつじ書房ウェブサイト

https://www.hituzi.co.jp/

  1. 〈社会システム〉として言語教育を観察していく｜ 第四回：ルーマンに依拠しながら言…
  2. 外国人労働者の受け入れに日本語教育は何ができるか｜第6回　現状の把握と日本語教育…
  3. 認知文法の思考法｜第5回　勝敗は誰が決めるのか？｜町田章
  4. 並行世界への招待：現代日本文学の一断面｜第６章　押井守『アヴァロン』──「現実」…
  5. 日本語表記のアーキテクチャ：第6回：文字の大きさ ／The Architectu…
PAGE TOP