トリレンマ

  1. これからの英語教育の話を続けよう｜第9回　小学生と語る英語教育の目的｜寺沢拓敬

    太郎：あ、寺沢さん、こんにちは。寺沢：あ、僕の家の近所に住んでいて、「一を聞いて十を知る」タイプの小学5年生、こと、太郎君だね。こん…

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ひつじ書房ウェブマガジン「未草」（ひつじぐさ）

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  2. 国語教師の“単独性”はどこにあるのか｜第２回 教材を「研究」する意義について、あ…
  3. 第64回　政治問題化した外国人政策としての日本語教育｜田尻英三
  4. 第12回　「日本語教育の推進に関する法律」成立後の動き｜田尻英三
  5. 統計で転ばぬ先の杖｜第4回　t検定にまつわるDon’ts｜島田めぐ…
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