トリレンマ

  1. これからの英語教育の話を続けよう｜第9回　小学生と語る英語教育の目的｜寺沢拓敬

    太郎：あ、寺沢さん、こんにちは。寺沢：あ、僕の家の近所に住んでいて、「一を聞いて十を知る」タイプの小学5年生、こと、太郎君だね。こん…

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ひつじ書房ウェブマガジン「未草」（ひつじぐさ）

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  1. 方言で芝居をやること｜第4回　宮崎弁で芝居｜山田百次
  2. 書評『中動態の世界　意志と責任の考古学』
  3. onohan オノマトペハンター　おのはん！｜第11回　今回のオノマトペ：「Whaam!（ワー…
  4. 国語教師の“単独性”はどこにあるのか｜第9回　誤読の有用性について｜千田洋幸
  5. 外国人労働者の受け入れに日本語教育は何ができるか｜第4回　2019年度の概算要求…
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