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トリレンマ
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これからの英語教育の話を続けよう|第9回 小学生と語る英語教育の目的|寺沢拓敬
太郎:あ、寺沢さん、こんにちは。寺沢:あ、僕の家の近所に住んでいて、「一を聞いて十を知る」タイプの小学5年生、こと、太郎君だね。こん…
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並行世界への招待|書籍版 刊行のお知らせ
日本語表記のアーキテクチャ:第12回:漢字体系の拡張性・開放性 /The Arc…
書評『教科を越えた「書くこと」の指導 事実を伝え、意見を述べる力を育む』(島田康…
ことばのフィールドワーク 薩摩弁| 第4回 方言も言語|黒木邦彦
平成文学総括対談|第3回 多様に深化する「私小説」|重里徹也・助川幸逸郎
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