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トリレンマ
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これからの英語教育の話を続けよう|第9回 小学生と語る英語教育の目的|寺沢拓敬
太郎:あ、寺沢さん、こんにちは。寺沢:あ、僕の家の近所に住んでいて、「一を聞いて十を知る」タイプの小学5年生、こと、太郎君だね。こん…
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日本語表記のアーキテクチャ:第3回:3つの文字体系 /The Architect…
外国人労働者の受け入れに日本語教育は何ができるか|第8回 年度末に向けての動き|…
英語とともに日本語を考える| 第2回〈ソト〉のものを借用して〈ウチ〉化:表記の話…
古代エジプト語のヒエログリフ入門:ロゼッタストーン読解|第19回 ロゼッタストー…
平成文学総括対談|第6回 物語は死なない|重里徹也・助川幸逸郎
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