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トリレンマ
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これからの英語教育の話を続けよう|第9回 小学生と語る英語教育の目的|寺沢拓敬
太郎:あ、寺沢さん、こんにちは。寺沢:あ、僕の家の近所に住んでいて、「一を聞いて十を知る」タイプの小学5年生、こと、太郎君だね。こん…
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村上春樹をさがして|第21回 永沢が登場する理由とは|重里徹也
オノマトペハンター おのはん!|第12回 今回のオノマトペ:「フサフサ」|平田佐…
国語教師の“単独性”はどこにあるのか|第3回 戦争文学教材から“戦争”へ|千田洋…
方言で芝居をやること|第3回 津軽弁による一人芝居|山田百次
並行世界への招待:現代日本文学の一断面| 第4章 筒井康隆『夢の木坂分岐点』──…
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