トリレンマ

  1. これからの英語教育の話を続けよう|第9回 小学生と語る英語教育の目的|寺沢拓敬

    太郎:あ、寺沢さん、こんにちは。寺沢:あ、僕の家の近所に住んでいて、「一を聞いて十を知る」タイプの小学5年生、こと、太郎君だね。こん…

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  1. 認知文法の思考法|第4回 “常識” で壁を越える|町田章
  2. 芥川賞作品を読む|第15回 大城立裕『カクテル・パーティー』(第五十七回 196…
  3. 句読法、テンマルルール わかりやすさのきほん|第6回 句読点をめぐる研究(前編)…
  4. 英語とともに日本語を考える| 第10回 日本語の世界 |武内道子
  5. これからの英語教育の話を続けよう|第10回 「ALTやICTの活用」について考え…
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