トリレンマ

  1. これからの英語教育の話を続けよう｜第9回　小学生と語る英語教育の目的｜寺沢拓敬

    太郎：あ、寺沢さん、こんにちは。寺沢：あ、僕の家の近所に住んでいて、「一を聞いて十を知る」タイプの小学5年生、こと、太郎君だね。こん…

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  2. 書評『作文教育の日中対照研究』（前川孝子著　ひつじ書房　2024年1月）
  3. 認知文法の思考法｜第5回　勝敗は誰が決めるのか？｜町田章
  4. 並行世界への招待：現代日本文学の一断面｜第１１章　村上春樹『１Ｑ８４』──ここに…
  5. 今、実践の記録から、熟議という話し方をふりかえってみる｜第5回　熟議は求められて…
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