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トリレンマ
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これからの英語教育の話を続けよう|第9回 小学生と語る英語教育の目的|寺沢拓敬
太郎:あ、寺沢さん、こんにちは。寺沢:あ、僕の家の近所に住んでいて、「一を聞いて十を知る」タイプの小学5年生、こと、太郎君だね。こん…
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オノマトペハンター おのはん!|第1回 今回のオノマトペ:「こっくり」|平田佐智…
英語とともに日本語を考える| 第2回〈ソト〉のものを借用して〈ウチ〉化:表記の話…
ことばのフィールドワーク 薩摩弁| 第13回 薩摩弁の語彙 (1)|黒木邦彦
国語教師の“単独性”はどこにあるのか|最終回 批判的知性の意義について|千田洋幸…
第48回 能登半島地震での在留外国人支援について、そして直近の日本語教育施策|田…
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