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トリレンマ
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これからの英語教育の話を続けよう|第9回 小学生と語る英語教育の目的|寺沢拓敬
太郎:あ、寺沢さん、こんにちは。寺沢:あ、僕の家の近所に住んでいて、「一を聞いて十を知る」タイプの小学5年生、こと、太郎君だね。こん…
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今、実践の記録から、熟議という話し方をふりかえってみる|第1回 騙らずに語ること…
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第46回 新しい日本語教育の形が決まります|田尻英三
ことばのフィールドワーク 薩摩弁| 第5回 薩摩弁と共通語との関係|黒木邦彦
日本語表記のアーキテクチャ:第8回:振仮名(2)明治期の振仮名 /The Arc…
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