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中高生のための本の読み方|第4回 コーヒーを飲みながら読みたい本|大橋崇行
コーヒーの「ルーティーン」授業で教えている学生にはよく話をするのですが、私にはひとつの習慣があります。それは、仕事帰りなどに必ずカフ…
コーヒーの「ルーティーン」授業で教えている学生にはよく話をするのですが、私にはひとつの習慣があります。それは、仕事帰りなどに必ずカフ…
ボケとつっこみの言語学|第2回 ボケとつっこみについて|ヴォーゲ・ヨーラン
平成文学総括対談|第10回 令和の書き手はどこに|重里徹也・助川幸逸郎
国語教師の“単独性”はどこにあるのか|第2回 教材を「研究」する意義について、あ…
古代エジプト語のヒエログリフ入門:ロゼッタストーン読解|執筆者とのオンライン質問…
認知文法の思考法|第5回 勝敗は誰が決めるのか?|町田章
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