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「Coda あいのうた」のメッセージをどう読み解くべきなのか
中井好男先日ようやく『Codaあいのうた』(https://gaga.ne.jp/coda/)を観に行くことができた。『Codaあいのうた』は2022…
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第43回 現時点で見えて来た日本語教育施策の具体例|田尻英三
国語教師の“単独性”はどこにあるのか|第2回 教材を「研究」する意義について、あ…
これからの英語教育の話を続けよう|最終回 これからも英語教育の話を続けよう
認知文法の思考法|第8回 意味は話者の中にある|町田章
古代エジプト語のヒエログリフ入門:ロゼッタストーン読解|第1回 ヒエログリフとエ…
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