他者への想像力

  1. これからの英語教育の話を続けよう｜第14回　言語観あるいは言語感について｜仲潔

    ボクは、勤務している大学で英語教員の養成に携わっています。また、在住する地域の外国人市民の言語問題についても、市と協力して取り組んでいます。…

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ひつじ書房ウェブマガジン「未草」（ひつじぐさ）

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  3. 国語教師の“単独性”はどこにあるのか｜第２回 教材を「研究」する意義について、あ…
  4. 書評　島田康行・渡辺哲司編『教科を越えた「書くこと」の指導　事実を伝え、意見を述…
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