フーコー

  1. 国語教師の“単独性”はどこにあるのか｜第1回　子ども中心主義を棄てる｜千田洋幸

    　私が国語教育の研究に足を踏み入れた1990年代、子ども中心主義の理念はすでに自明の前提とされていた。ほぼ1980年代以降、教師が権力をもって学習者に知識を注…

    続きを読む

ひつじ書房ウェブマガジン「未草」（ひつじぐさ）

連載中

ひつじ書房ウェブサイト

https://www.hituzi.co.jp/

  1. 村上春樹をさがして｜第14回　アリクイの正体とは何か｜重里徹也
  2. 「現代の国語」と「言語文化」の問題点｜第4回　「論理」と「文学」の二項対立を乗り…
  3. これからの英語教育の話を続けよう｜第5回　ICT技術の発達と英語教育｜仲潔
  4. 言語研究におけるソーシャル・ディスタンス：書評　中山俊秀・大谷直輝（編）『認知言…
  5. 書評　『発話の権利』（定延利之編）
PAGE TOP