フーコー

  1. 国語教師の“単独性”はどこにあるのか｜第1回　子ども中心主義を棄てる｜千田洋幸

    　私が国語教育の研究に足を踏み入れた1990年代、子ども中心主義の理念はすでに自明の前提とされていた。ほぼ1980年代以降、教師が権力をもって学習者に知識を注…

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ひつじ書房ウェブマガジン「未草」（ひつじぐさ）

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  1. 自分を変えるためのエッセイ作成術｜第9回　センテンスを短くするという「魔法」｜助…
  2. 第47回　現在までに決まった日本語教育の形｜田尻英三
  3. ことばのフィールドワーク　薩摩弁｜ 第13回　薩摩弁の語彙 (1)｜黒木邦彦
  4. 外国人労働者の受け入れに日本語教育は何ができるか｜第8回　年度末に向けての動き｜…
  5. 自分を変えるためのエッセイ作成術｜第15回　「悪口」がきらりと光るとき｜助川幸逸…
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