フーコー

  1. 国語教師の“単独性”はどこにあるのか｜第1回　子ども中心主義を棄てる｜千田洋幸

    　私が国語教育の研究に足を踏み入れた1990年代、子ども中心主義の理念はすでに自明の前提とされていた。ほぼ1980年代以降、教師が権力をもって学習者に知識を注…

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ひつじ書房ウェブマガジン「未草」（ひつじぐさ）

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  1. これからの英語教育の話を続けよう｜第0回　連載にあたって｜
  2. 句読法、テンマルルール　わかりやすさのきほん｜第1回 　句読点の規則｜岩崎拓也
  3. onohan おのはん！｜第28回　今回のオノマトペ：「ネバネバ・ヌメヌメ」｜平田佐智子
  4. 方言で芝居をやること｜第1回　方言の威力｜山田百次
  5. 芥川賞作品を読む｜第14回　三浦哲郎『忍ぶ川』（第四十四回　１９６０年・下半期）…
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