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国語教師の“単独性”はどこにあるのか|第1回 子ども中心主義を棄てる|千田洋幸
私が国語教育の研究に足を踏み入れた1990年代、子ども中心主義の理念はすでに自明の前提とされていた。ほぼ1980年代以降、教師が権力をもって学習者に知識を注…
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自分を変えるためのエッセイ作成術|第2回 タイトルのつけ方は4通りある~その1|…
中高生のための本の読み方|第4回 コーヒーを飲みながら読みたい本|大橋崇行
平成文学総括対談|第4回 恋愛から同志愛へ|重里徹也・助川幸逸郎
日本語表記のアーキテクチャ:第5回:文字の方向 /The Architectur…
村上春樹をさがして|第15回 「オールド・スポート」を何と訳すか|重里徹也
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