フーコー

  1. 国語教師の“単独性”はどこにあるのか｜第1回　子ども中心主義を棄てる｜千田洋幸

    　私が国語教育の研究に足を踏み入れた1990年代、子ども中心主義の理念はすでに自明の前提とされていた。ほぼ1980年代以降、教師が権力をもって学習者に知識を注…

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ひつじ書房ウェブマガジン「未草」（ひつじぐさ）

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  1. 第36回　日本語教育施策の枠組みが変わる（1）｜田尻英三
  2. 第23回　浮島議員の活躍と「資格会議」での類型「生活」など｜田尻英三
  3. 『デュルケーム世俗道徳論の中のユダヤ教』伊達聖伸氏書評への著者からの回答（平田文…
  4. ボケとつっこみの言語学｜第1回　ユーモア学入門：日本と欧米の笑いについて｜ヴォー…
  5. 認知文法の思考法：AI時代の理論言語学の一つのあり方｜第1回　連載にあたって｜町…
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