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国語教師の“単独性”はどこにあるのか|第1回 子ども中心主義を棄てる|千田洋幸
私が国語教育の研究に足を踏み入れた1990年代、子ども中心主義の理念はすでに自明の前提とされていた。ほぼ1980年代以降、教師が権力をもって学習者に知識を注…
私が国語教育の研究に足を踏み入れた1990年代、子ども中心主義の理念はすでに自明の前提とされていた。ほぼ1980年代以降、教師が権力をもって学習者に知識を注…
平成文学総括対談|第9回 「土地の力」を感じて|重里徹也・助川幸逸郎
中高生のための本の読み方|第10回 怪談の作られ方、楽しみ方|大橋崇行
平成文学総括対談|第5回 大震災の後で|重里徹也・助川幸逸郎
村上春樹をさがして|第8回 パリ祭の日に最後の芝生を刈ること|重里徹也
芥川賞作品を読む|第9回 中上健次『岬』(第七十四回 1975年・下半期)|重里…
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