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国語教師の“単独性”はどこにあるのか|第1回 子ども中心主義を棄てる|千田洋幸
私が国語教育の研究に足を踏み入れた1990年代、子ども中心主義の理念はすでに自明の前提とされていた。ほぼ1980年代以降、教師が権力をもって学習者に知識を注…
私が国語教育の研究に足を踏み入れた1990年代、子ども中心主義の理念はすでに自明の前提とされていた。ほぼ1980年代以降、教師が権力をもって学習者に知識を注…
国語教師の“単独性”はどこにあるのか|第4回 「賭け」としての教育|千田洋幸
並行世界への招待:現代日本文学の一断面|第10章 東浩紀『クォンタム・ファミリー…
自分を変えるためのエッセイ作成術|第13回 「意外性」は「脱・人並み」への最短距…
古代エジプト語のヒエログリフ入門:ロゼッタストーン読解|第2回 エジプト語の言語…
日本語表記のアーキテクチャ:第2回:日本語アーキテクチャの要素 /The Arc…
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