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国語教師の“単独性”はどこにあるのか|第1回 子ども中心主義を棄てる|千田洋幸
私が国語教育の研究に足を踏み入れた1990年代、子ども中心主義の理念はすでに自明の前提とされていた。ほぼ1980年代以降、教師が権力をもって学習者に知識を注…
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オノマトペハンター おのはん!|第6回 今回のオノマトペ:「ピタッ」|平田佐智子…
少なすぎる公共図書館の資料費|第1回|山重壮一
「やさしい日本語」は在留外国人にとって「やさしい」のか?|第7回 必要な情報の基…
第44回 パブコメ募集と二つのWGの重要性|田尻英三
第11回 日本語教育施策を研究・執筆する際の留意点|田尻英三
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