フーコー

  1. 国語教師の“単独性”はどこにあるのか｜第1回　子ども中心主義を棄てる｜千田洋幸

    　私が国語教育の研究に足を踏み入れた1990年代、子ども中心主義の理念はすでに自明の前提とされていた。ほぼ1980年代以降、教師が権力をもって学習者に知識を注…

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ひつじ書房ウェブマガジン「未草」（ひつじぐさ）

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  1. 並行世界への招待：現代日本文学の一断面｜第１３章　伴名練『なめらかな世界と、その…
  2. 芥川賞作品を読む｜第15回　大城立裕『カクテル・パーティー』（第五十七回　１９６…
  3. 第16回　日本語教育学における「専門家」｜田尻英三
  4. 書評『作文教育の日中対照研究』（前川孝子著　ひつじ書房　2024年1月）
  5. これからの英語教育の話を続けよう｜第3回　小学生と語る「なんで小学校で英語やるの…
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