フーコー

  1. 国語教師の“単独性”はどこにあるのか｜第1回　子ども中心主義を棄てる｜千田洋幸

    　私が国語教育の研究に足を踏み入れた1990年代、子ども中心主義の理念はすでに自明の前提とされていた。ほぼ1980年代以降、教師が権力をもって学習者に知識を注…

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ひつじ書房ウェブマガジン「未草」（ひつじぐさ）

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  2. 「やさしい日本語」は在留外国人にとって「やさしい」のか？｜第10回　在留外国人に…
  3. 芥川賞作品を読む｜第1回　石川達三『蒼氓』（第一回　1935年・上半期）｜重里徹…
  4. 芥川賞作品を読む｜第3回　遠藤周作『白い人』（第三十三回　1955年・上半期）｜…
  5. これからの英語教育の話を続けよう｜第4回　「大学入学共通テスト」、「共通」にする…
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