フーコー

  1. 国語教師の“単独性”はどこにあるのか｜第1回　子ども中心主義を棄てる｜千田洋幸

    　私が国語教育の研究に足を踏み入れた1990年代、子ども中心主義の理念はすでに自明の前提とされていた。ほぼ1980年代以降、教師が権力をもって学習者に知識を注…

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ひつじ書房ウェブマガジン「未草」（ひつじぐさ）

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  1. 書評　『発話の権利』（定延利之編）
  2. これからの英語教育の話を続けよう｜第9回　小学生と語る英語教育の目的｜寺沢拓敬
  3. 石黒圭・熊野健志編『ビジネス文書の基礎技術 　実例でわかる「伝わる文書」のしくみ…
  4. 「やさしい日本語」は在留外国人にとって「やさしい」のか？｜第8回　文のつながり・…
  5. 平成文学総括対談｜第８回　批評はどこへいくのか｜重里徹也・助川幸逸郎
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