フーコー

  1. 国語教師の“単独性”はどこにあるのか｜第1回　子ども中心主義を棄てる｜千田洋幸

    　私が国語教育の研究に足を踏み入れた1990年代、子ども中心主義の理念はすでに自明の前提とされていた。ほぼ1980年代以降、教師が権力をもって学習者に知識を注…

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ひつじ書房ウェブマガジン「未草」（ひつじぐさ）

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  3. 書評『教科を越えた「書くこと」の指導　事実を伝え、意見を述べる力を育む』（島田康…
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  5. 方言で芝居をやること｜第3回　津軽弁による一人芝居｜山田百次
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