フーコー

  1. 国語教師の“単独性”はどこにあるのか｜第1回　子ども中心主義を棄てる｜千田洋幸

    　私が国語教育の研究に足を踏み入れた1990年代、子ども中心主義の理念はすでに自明の前提とされていた。ほぼ1980年代以降、教師が権力をもって学習者に知識を注…

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ひつじ書房ウェブマガジン「未草」（ひつじぐさ）

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  2. 芥川賞作品を読む｜第18回　李恢成『砧をうつ女』（第六十六回　１９７１年・下半期…
  3. 第19回　　見えてきた日本語教育の将来像と関係者のそれに対する理解の無さ｜田尻英…
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  5. ご恵贈御礼『「あ」は「い」より大きい!?　音象徴で学ぶ音声学入門』
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