フーコー

  1. 国語教師の“単独性”はどこにあるのか｜第1回　子ども中心主義を棄てる｜千田洋幸

    　私が国語教育の研究に足を踏み入れた1990年代、子ども中心主義の理念はすでに自明の前提とされていた。ほぼ1980年代以降、教師が権力をもって学習者に知識を注…

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ひつじ書房ウェブマガジン「未草」（ひつじぐさ）

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  1. ことばのフィールドワーク　薩摩弁｜ 第11回　平凡な言語デイタの重要性｜黒木邦彦…
  2. 平成文学総括対談｜第4回　恋愛から同志愛へ｜重里徹也・助川幸逸郎
  3. 英語とともに日本語を考える｜ 第2回〈ソト〉のものを借用して〈ウチ〉化：表記の話…
  4. 第56回　日本語教育の新しい仕組みが動き始めた｜田尻英三
  5. 並行世界への招待：現代日本文学の一断面｜第８章　円城塔『Self-referen…
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