フーコー

  1. 国語教師の“単独性”はどこにあるのか｜第1回　子ども中心主義を棄てる｜千田洋幸

    　私が国語教育の研究に足を踏み入れた1990年代、子ども中心主義の理念はすでに自明の前提とされていた。ほぼ1980年代以降、教師が権力をもって学習者に知識を注…

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ひつじ書房ウェブマガジン「未草」（ひつじぐさ）

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  1. ことばのフィールドワーク　薩摩弁｜ 第13回　薩摩弁の語彙 (1)｜黒木邦彦
  2. 言語研究におけるソーシャル・ディスタンス：書評　中山俊秀・大谷直輝（編）『認知言…
  3. ことばのフィールドワーク　薩摩弁｜ 第1回補遺 (1)　薩摩弁の語音調 (1) …
  4. onohan おのはん！｜第30回　最終回｜平田佐智子
  5. 第27回　日本語教育施策で成立した法案とこれから国会で扱われる法案｜田尻英三
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