フーコー

  1. 国語教師の“単独性”はどこにあるのか｜第1回　子ども中心主義を棄てる｜千田洋幸

    　私が国語教育の研究に足を踏み入れた1990年代、子ども中心主義の理念はすでに自明の前提とされていた。ほぼ1980年代以降、教師が権力をもって学習者に知識を注…

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  2. 外国人労働者の受け入れに日本語教育は何ができるか｜第6回　現状の把握と日本語教育…
  3. 句読法、テンマルルール　わかりやすさのきほん｜第9回　日本語教育における句読点｜…
  4. 中高生のための本の読み方｜第9回　和菓子と物語｜大橋崇行
  5. 国語教師の“単独性”はどこにあるのか｜第２回 教材を「研究」する意義について、あ…
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