トリレンマ

  1. これからの英語教育の話を続けよう｜第9回　小学生と語る英語教育の目的｜寺沢拓敬

    太郎：あ、寺沢さん、こんにちは。寺沢：あ、僕の家の近所に住んでいて、「一を聞いて十を知る」タイプの小学5年生、こと、太郎君だね。こん…

    続きを読む

ひつじ書房ウェブマガジン「未草」（ひつじぐさ）

連載中

ひつじ書房ウェブサイト

https://www.hituzi.co.jp/

  1. 認知文法の思考法：AI時代の理論言語学の一つのあり方｜第3回　大量に聞いて覚える…
  2. 第58回　外国人受け入れについて読むべき資料と気になる日本語教育の論文集｜田尻英…
  3. 第42回　早速動き始めた日本語教育施策と日本語教育専門家の対応｜田尻英三
  4. 古代エジプト語のヒエログリフ入門：ロゼッタストーン読解｜第17回　ロゼッタストー…
  5. 認知文法の思考法｜第8回　意味は話者の中にある｜町田章
PAGE TOP