トリレンマ

  1. これからの英語教育の話を続けよう｜第9回　小学生と語る英語教育の目的｜寺沢拓敬

    太郎：あ、寺沢さん、こんにちは。寺沢：あ、僕の家の近所に住んでいて、「一を聞いて十を知る」タイプの小学5年生、こと、太郎君だね。こん…

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ひつじ書房ウェブマガジン「未草」（ひつじぐさ）

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  2. 村上春樹をさがして｜第11回　河合俊雄が説く、人と人の出会いの形（上）｜重里徹也…
  3. ［書評］海老原志穂（著）『アムド・チベット語文法』 東京：ひつじ書房、2019 …
  4. 国語教師の“単独性”はどこにあるのか｜第6回　「ひたすら実践に励むこと」の陥穽｜…
  5. 平成文学総括対談｜第10回　令和の書き手はどこに｜重里徹也・助川幸逸郎
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