トリレンマ

  1. これからの英語教育の話を続けよう｜第9回　小学生と語る英語教育の目的｜寺沢拓敬

    太郎：あ、寺沢さん、こんにちは。寺沢：あ、僕の家の近所に住んでいて、「一を聞いて十を知る」タイプの小学5年生、こと、太郎君だね。こん…

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ひつじ書房ウェブマガジン「未草」（ひつじぐさ）

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  2. 村上春樹をさがして｜第11回　河合俊雄が説く、人と人の出会いの形（上）｜重里徹也…
  3. 平成文学総括対談｜第9回　「土地の力」を感じて｜重里徹也・助川幸逸郎
  4. 地域に息づく方言オノマトペの世界｜第２回　東北方言でこぼこオノマトペ｜川﨑めぐみ…
  5. 国語教師の“単独性”はどこにあるのか｜第２回 教材を「研究」する意義について、あ…
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