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トリレンマ
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これからの英語教育の話を続けよう|第9回 小学生と語る英語教育の目的|寺沢拓敬
太郎:あ、寺沢さん、こんにちは。寺沢:あ、僕の家の近所に住んでいて、「一を聞いて十を知る」タイプの小学5年生、こと、太郎君だね。こん…
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英語とともに日本語を考える| 第8回 日本語は受動文がお好き|武内道子
認知文法の思考法:AI時代の理論言語学の一つのあり方|第3回 大量に聞いて覚える…
中高生のための本の読み方|第8回 美術館のススメ|大橋崇行
オノマトペハンター おのはん!|第9回 今回のオノマトペ:「んっめんっめ?」|平…
芥川賞作品を読む|第14回 三浦哲郎『忍ぶ川』(第四十四回 1960年・下半期)…
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