トリレンマ

  1. これからの英語教育の話を続けよう|第9回 小学生と語る英語教育の目的|寺沢拓敬

    太郎:あ、寺沢さん、こんにちは。寺沢:あ、僕の家の近所に住んでいて、「一を聞いて十を知る」タイプの小学5年生、こと、太郎君だね。こん…

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  1. 日本語表記のアーキテクチャ:第14回(最終回):はなしことばとかきことばとの距離…
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  3. 中高生のための本の読み方|第6回 図書館に行こう!|大橋崇行
  4. 国語教師の“単独性”はどこにあるのか|第7回 理論を知る―使うということ/前回の…
  5. ことばのフィールドワーク 薩摩弁| 第1回補遺 (1) 薩摩弁の語音調 (1) …
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