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トリレンマ
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これからの英語教育の話を続けよう|第9回 小学生と語る英語教育の目的|寺沢拓敬
太郎:あ、寺沢さん、こんにちは。寺沢:あ、僕の家の近所に住んでいて、「一を聞いて十を知る」タイプの小学5年生、こと、太郎君だね。こん…
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「やさしい日本語」は在留外国人にとって「やさしい」のか?|第10回 在留外国人に…
日本語表記のアーキテクチャ:第8回:振仮名(2)明治期の振仮名 /The Arc…
芥川賞作品を読む|第17回 古井由吉『杳子』(第六十四回 1970年・下半期)|…
芥川賞作品を読む|第1回 石川達三『蒼氓』(第一回 1935年・上半期)|重里徹…
統計で転ばぬ先の杖|書籍版 刊行のお知らせ
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