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トリレンマ
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これからの英語教育の話を続けよう|第9回 小学生と語る英語教育の目的|寺沢拓敬
太郎:あ、寺沢さん、こんにちは。寺沢:あ、僕の家の近所に住んでいて、「一を聞いて十を知る」タイプの小学5年生、こと、太郎君だね。こん…
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外国人労働者の受け入れに日本語教育は何ができるか|第3回 これからしなければなら…
方言で芝居をやること|第8回|かつてあった日本の街。|山田百次
「現代の国語」と「言語文化」の問題点|第3回 じっくり学びたい! 「現代の国語」…
実践的な授業研究(レッスンスタディ)にスポットライト:書評『ここからはじまる国語…
並行世界への招待:現代日本文学の一断面|第13章 伴名練『なめらかな世界と、その…
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