トリレンマ

  1. これからの英語教育の話を続けよう｜第9回　小学生と語る英語教育の目的｜寺沢拓敬

    太郎：あ、寺沢さん、こんにちは。寺沢：あ、僕の家の近所に住んでいて、「一を聞いて十を知る」タイプの小学5年生、こと、太郎君だね。こん…

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ひつじ書房ウェブマガジン「未草」（ひつじぐさ）

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  2. 第28回　日本語教育の存在意義が問われている｜田尻英三
  3. 芥川賞作品を読む｜第1回　石川達三『蒼氓』（第一回　1935年・上半期）｜重里徹…
  4. 認知文法の思考法｜第9回　意味を育む豊かな土壌｜町田章
  5. 自分を変えるためのエッセイ作成術｜第12回　比喩は世界をたぐり寄せ、意味づける｜…
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