トリレンマ

  1. これからの英語教育の話を続けよう｜第9回　小学生と語る英語教育の目的｜寺沢拓敬

    太郎：あ、寺沢さん、こんにちは。寺沢：あ、僕の家の近所に住んでいて、「一を聞いて十を知る」タイプの小学5年生、こと、太郎君だね。こん…

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ひつじ書房ウェブマガジン「未草」（ひつじぐさ）

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  1. 統計で転ばぬ先の杖｜書籍版 刊行のお知らせ
  2. 外国人労働者の受け入れに日本語教育は何ができるか｜第4回　2019年度の概算要求…
  3. 英語とともに日本語を考える｜ 第5回　過去の話なのに現在形? ：〈た〉形と〈る〉…
  4. 方言で芝居をやること｜第10回｜関西弁に初挑戦｜山田百次
  5. 国語教師の“単独性”はどこにあるのか｜第10回　“醜悪な言葉たち”は学習対象たり…
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