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トリレンマ
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これからの英語教育の話を続けよう|第9回 小学生と語る英語教育の目的|寺沢拓敬
太郎:あ、寺沢さん、こんにちは。寺沢:あ、僕の家の近所に住んでいて、「一を聞いて十を知る」タイプの小学5年生、こと、太郎君だね。こん…
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「やさしい日本語」は在留外国人にとって「やさしい」のか?|第8回 文のつながり・…
並行世界への招待:現代日本文学の一断面| 第3章 三浦俊彦・永井均の諸論──「<…
英語とともに日本語を考える| 第4回 普通体と丁寧体の交替:「だ・である」が「で…
芥川賞作品を読む|第3回 遠藤周作『白い人』(第三十三回 1955年・上半期)|…
第62回 国政選挙で外国人政策が争点になった理由を考える|田尻英三
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