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トリレンマ
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これからの英語教育の話を続けよう|第9回 小学生と語る英語教育の目的|寺沢拓敬
太郎:あ、寺沢さん、こんにちは。寺沢:あ、僕の家の近所に住んでいて、「一を聞いて十を知る」タイプの小学5年生、こと、太郎君だね。こん…
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外国人労働者の受け入れに日本語教育は何ができるか|第6回 現状の把握と日本語教育…
ことばのフィールドワーク 薩摩弁| 第6回 借用語を含む語彙の記述|黒木邦彦
並行世界への招待:現代日本文学の一断面|第14章 それでも並行世界は〝ある〟(最…
統計で転ばぬ先の杖|書籍版 刊行のお知らせ
平成文学総括対談|第1回 文芸豊穣の時代|重里徹也・助川幸逸郎
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