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エビデンス
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これからの英語教育の話を続けよう|第6回 小学生と語る小学校英語の効果|寺沢拓敬
太郎:あ、寺沢さん、こんにちは。寺沢:あ、僕の家の近所に住んでいて、「一を聞いて十を知る」タイプの小学5年生、こと、太郎君だね。こん…
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「やさしい日本語」は在留外国人にとって「やさしい」のか?|第3回 「やさしい日本…
国語教師の“単独性”はどこにあるのか|第1回 子ども中心主義を棄てる|千田洋幸
村上春樹をさがして|第15回 「オールド・スポート」を何と訳すか|重里徹也
おのはん!|第29回 今回のオノマトペ:「ぴえん・ごりごり・きゅん」|平田佐智子…
書評『教科を越えた「書くこと」の指導 事実を伝え、意見を述べる力を育む』(島田康…
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