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これからの英語教育の話を続けよう|第6回 小学生と語る小学校英語の効果|寺沢拓敬
太郎:あ、寺沢さん、こんにちは。寺沢:あ、僕の家の近所に住んでいて、「一を聞いて十を知る」タイプの小学5年生、こと、太郎君だね。こん…
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日本語表記のアーキテクチャ:第5回:文字の方向 /The Architectur…
芥川賞作品を読む|第19回 村上龍『限りなく透明に近いブルー』(第七十五回 19…
並行世界への招待:現代日本文学の一断面|
これからの英語教育の話を続けよう|第8回 リサーチ・リテラシーを高めよう:あるA…
認知文法の思考法:AI時代の理論言語学の一つのあり方|第1回 連載にあたって|町…
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