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これからの英語教育の話を続けよう|第6回 小学生と語る小学校英語の効果|寺沢拓敬
太郎:あ、寺沢さん、こんにちは。寺沢:あ、僕の家の近所に住んでいて、「一を聞いて十を知る」タイプの小学5年生、こと、太郎君だね。こん…
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書評『中動態の世界 意志と責任の考古学』
国語教師の“単独性”はどこにあるのか|第6回 「ひたすら実践に励むこと」の陥穽|…
書評『ルポ 誰が国語力を殺すのか』(石井光太著 文芸春秋 2022年7月刊)
芥川賞作品を読む|第11回 大江健三郎『飼育』(第三十九回 1958年・上半期)…
古代エジプト語のヒエログリフ入門:ロゼッタストーン読解|第3回 ヒエログリフの表…
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