千田洋幸

  1. 国語教師の“単独性”はどこにあるのか｜第1回　子ども中心主義を棄てる｜千田洋幸

    　私が国語教育の研究に足を踏み入れた1990年代、子ども中心主義の理念はすでに自明の前提とされていた。ほぼ1980年代以降、教師が権力をもって学習者に知識を注…

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ひつじ書房ウェブマガジン「未草」（ひつじぐさ）

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  2. 書評『人間とは何だろうか―脳が生み出す心と言葉』（酒井邦嘉著　河出書房新社　20…
  3. 認知文法の思考法｜第6回　心の中のマトリョーシカ｜町田章
  4. 今、実践の記録から、熟議という話し方をふりかえってみる｜第2回　対話や熟議の効用…
  5. 平成文学総括対談｜第８回　批評はどこへいくのか｜重里徹也・助川幸逸郎
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