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統計で転ばぬ先の杖|第1回 そのグラフ、大丈夫ですか|島田めぐみ・野口裕之
あちらこちらで発表された修士論文を見ると、最近は授業で統計手法について学ぶ機会もあるようで、多くの学生が統計手法を用いています。しかし、基本的な誤り、特に報告の…
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国語教師の“単独性”はどこにあるのか|第7回 理論を知る―使うということ/前回の…
第47回 現在までに決まった日本語教育の形|田尻英三
芥川賞作品を読む|第1回 石川達三『蒼氓』(第一回 1935年・上半期)|重里徹…
ボケとつっこみの言語学|第3回 大阪と笑いについて|ヴォーゲ・ヨーラン
石黒圭・熊野健志編『ビジネス文書の基礎技術 実例でわかる「伝わる文書」のしくみ…
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